Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Формирование речевой грамотности обучающихся в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС
32 ч., 2020
Оценивание уровня развития читательской грамотности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС
40 ч., 2020
Методология и технология дистанционного обучения
49 ч., 2020
Геймификация и игротехника на уроках как инструмент повышения мотивации и вовлеченности обучающихся
36 ч., 2021
ФГОС НОО в соответствии с приказом Министерства просвещения России №287 от 31 мая 2021 г.
44 ч., 2021
«Методология, теория и практика анализа урочной деятельности в парадигме научной школы Ю.А.Конаржевского»
72 ч., 2021
Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
36 ч., 2022
Методика преподавания финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС
72 ч., 2023
Внедрение ФОП НОО: требования и особенности организации образовательного процесса
72 ч., 2023
Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении
72 ч., 2023
Проекты в начальной школе: развиваем самостоятельность и применяем знания на практике
72 ч., 2023
Развитие ИКТ-компетенций педагога для повышения образовательных результатов учеников
36 ч., 2023
Функциональная грамотность: как применять знания в жизни
72 ч., 2023
Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)»
72 ч., 2024
Содержание и методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»
72 ч., 2024
 

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Квалификация

Профессиональные достижения

•    Почётная грамота Главы города Урай за успехи в профессиональной деятельности и добросовестный труд ( 2023г.);
•    Благодарственное письмо  заместителя главы города "За активную работу по сохранению и развитию многонациональных культур, вклад в гармонизацию межнациональных отношений на территории муниципального образования г. Урай" (2023г.);
•    Почётная грамота Управления Образования г.Урай за высокое профессиональное мастерство, творческий подход в деле обучения и воспитания учащихся (2017г.);
•    Благодарственное письмо  детского жюри конкурса «Учитель года 2016» за подаренный миг детства, любовь и тепло (г.Урай 2016);
•    Свидетельство участника конкурса "Учитель года - 2016" муниципального этапа (г.Урай 2016);
•    Сертификат участника межмуниципального фестиваля педагогических идей "Педагогическая находка" (г.Урай 2023г.) и др.

Особенности работы: 

Айгуль Данильевна - настоящий профессионал, выпустила 5 поколений младших школьников по развивающей образовательной программе Л. В. Занкова, "Школа 2100", "Школа XXI века", "Перспективная начальная школа", «Школа России».

Любит своё дело и вкладывает много ресурсов в подготовку, для неё важно, чтобы обучение было захватывающим. Творческие идеи делают жизнь детей яркой и насыщенной. Интеллектуальные состязания, тематические праздники, трогательные семейные встречи – всё это непременные составляющие учебных будней её обучающихся. Танцевальные постановки и зажигательные флешмобы с участием её воспитанников всегда украшают школьные мероприятия.

Сотрудничает с социальными партнёрами города: музеем КИЦ, детской библиотекой, КДЦ "Нефтяник", фондом «Благо Дарю», «Развитие» и др. Принимает участие с детьми в различных конкурсах, проектах, акциях: "Горячие сердца", "Волонтёры Пошива", " Братья наши меньшие", "Семейный движ", "Дети важнее цветов", "Будь достоин отца и деда", "Мои герои большой войны", "Урок Победы", и др.

 «Учиться надо творчески, чтоб хорошо учиться!», - считает Айгуль Данильевна, ведь творчество - это неотъемлемая часть учебного и воспитательного процесса, способствует раскрытию личности ученика и сплочению коллектива в классе.
 

Наименование направления подготовки и (или) специальности